当我点击进入这篇文章的时候，我是被它的题目所吸引的。当我决定翻译这篇文章的时候，我感觉中国的大学也应该进行这种“21世纪需要学习的技巧”之类的思考。
这篇文章是一篇教育类的思考型的文章，它主要论述了教育界的一些人士对21世纪的技巧展开的常识性的总结和应用。当然，他们并没有给予这个短语以确切的含义，但是他们的思想、思考方向已经很明确了：当一个学生能够把目前的社会媒体所使用到的技巧应用到商业中，并成功的向5个不同国家的经销商销售了自己的产品时，他们就是在应用21世纪技巧。

我们国家的大学教育家们，是不是也应该进行类似的思考呢？或者已经有人在进行了，那么如果大家知道，请回复告知。。。

翻译正文开始：

最近有很多关于“21世纪应该掌握的技巧”的说法；其实我不想也不应该用这个表达方式。有一个网站，全部是关于21世纪技巧的文章（实际上这一类的网站很多，但是我所说的这一个网站连域名都写成了21世纪技巧：www.21stcenturyskills.org）。实际上我们也知道，我们的很多孩子都不懂什么是21世纪应该掌握的技巧，然而国际竞争者的国家里，却有很多孩子已经开始学习并掌握这些技巧。

那么这些技巧到底是指什么呢？我的主管给我了一个小册子，是关于州立项目开发、建立21世纪技巧教学和教室的。它上面写的很模糊，但是我的确受到了触动，感觉自己应该做点什么。

这就是我要说的。21世纪技巧（引用acronym 21CS中的定义）是一个跨度很宽的系列的能够帮助学生成功的在以先进技术为驱动力的经济环境中取得成绩的工具、知识、以及能力。这并不意味着学生们必须学习Ruby语言与Rails平台，也不意味着他们要在Twitter上有10,000个追随者。

其实，21世纪技巧，它意味着在一起工作——由新技术而实现的“一起工作”。从此我们不必必须呆在一个办公室中，看看这个、瞅瞅那个，充满了好奇心，来实现“一起工作”。我们也能够对亚洲文化、世界经济、以及与不同的人进行电话交流的技巧更加了解。

学生们应该学会了解异步通讯是怎样影响团队协作的。他们应该学会如何使用更加先进的技术手段来进行不同文化环境中的对话，如何在这种环境中接受和提出批评，并进行清楚明了而简洁的交流。

21世纪技巧太广泛了，以至于这个名词几乎没什么意义了。但是当学生们把社会媒体技术应用到商业行为中、并能够通过经销商向5个不同的国家销售自己的产品的时候，他们就真正运用了21世纪技巧。

请帮助我们一起总结21世纪技巧吧。你是怎么理解的？又是如何去学习的？或者如何把这种技巧体现在你的教育大纲或者课程中呢？都一起说说吧。

原文：http://education.zdnet.com/?p=1982
作者：Christopher Dawson
翻译：mlzy.net

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作者：mlzy@牧龙在野!
地址：http://www.mlzy.net/what_is_a_21-st_Century_Skill/
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